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每月分班扭曲了分层教育

    对于西电中学的做法,当地教育主管部门不要装聋作哑,应该深入学校调查,对于学校的错误做法进行纠正,对于负有重要责任的相关领导也要给予相应的处罚,同时也要及时监管,以免学校“阳奉阴违”,误伤学生。

    “这次月考完根据成绩重新分班,已经到新班上课了,以后每次月考完都要分班。分到差班的学生都哭了,也没有心情写作业。”由于最近一次月考成绩排在全年级200多名,西电中学初三学生小磊(化名)刚被分到新班上课,他说,“我们已经初三了,为什么还要折腾呢?”近日,有不少家长反映西电中学初三年级根据成绩分班,对此,该校一位负责老师回应,“这是分层教育,请大家理解。”(11月20日《华商报》)

    义务教育阶段不能分快慢班,这早就达成共识了。可西电中学却将初三年级10个班分成快慢班,有火箭班、重点班、普通班,现在更是离谱,竟然按月考成绩重新分班,而且公然说这是分层教育,对于这样的“分层教育”,还真是无法“理解”。

    学校之所以这么折腾学生,要按月考成绩重新分班,无非想刺激学生,从而提高成绩,可学生的成绩能靠这种方式刺激吗?事实上,这种方式不仅无效,而且还会产生诸多不良后果。这早就被无数的事实证明了的。的确,对于西电中学来说,中考的成绩关乎学校的声誉,关乎学校领导的政绩,所以这么胡搞吗?据了解,2011年,西安市教育局发布中小学减负“28条”,规定初中只在每学期进行期中、期末两次记录成绩的学科考试。学校不得公开学生考试成绩,不得进行成绩排名。陕西省教育厅2014年明确规定学校不得用成绩排名来对教师、班级、学生进行考核。可时至今日,为何西电中学无视上级规定,公然分快慢班,甚至要按月考成绩重新分班。为何教育主管部门不及时阻止?

    如果学校的确是实施因材施教,实施分层教育,倒也无妨,那如果实施了,也应该是走班制,按科目分层,而不是按总分分层。毫无疑问,该校实施的就是快慢班,接下来,可能要做的就是想方设法“赶”走慢班的学生,曾经有媒体报道过,有学校不让成绩差的学生参加中考,以免拖了学校的后腿。

    对于西电中学的做法,当地教育主管部门不要装聋作哑,应该深入学校调查,对于学校的错误做法进行纠正,对于负有重要责任的相关领导也要给予相应的处罚,同时也要及时监管,以免学校“阳奉阴违”,误伤学生。

来源:北京晨报    作者:王军荣    编辑:李媛    
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